Ensino Médio

Permanecer na escola, quando se é pobre, é um grande desafio. Dados compilados a partir da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) mostram que, aos 19 anos de idade, jovens que já deveriam estar na universidade ainda estão longe de concluir a educação básica. Especialmente os mais pobres.

No dia 17 de Março de 2014 ocorreu a transmissão da abertura e aula inaugural do Pacto Pelo Fortalecimento do Ensino Médio no Distrito Federal. A aula inaugural tem início no minuto 1:05 e foi proferia pelo professor António Nóvoa da Universidade de Lisboa e trata do tema: FORMAR PROFESSORES PARA FORTALECER APRENDIZAGENS

Uma auditoria do Tribunal de Contas da União, feita em parceria com tribunais de Contas dos estados, indica que carência de 32 mil professores com formação específica nas 12 disciplinas obrigatórias do nível médio. Para o relator da auditoria, ministro Valmir Campelo, o problema poderia ser solucionado com uma boa gestão. Física, química e sociologia são as áreas mais carentes de professores.

Neste episódio, o programa Nós da Educação recebe Paulo Carrano, pós-doutor pela Universidade de Lisboa e professor da Universidade Federal Fluminense, para falar sobre os sujeitos do ensino médio: situação e participação social e cultural dos jovens nas escolas públicas brasil

Arquivo: 

Os jovens e o Ensino Médio_Cartaz Ciclo de Debates "O olhar das pesquisas sobre os jovens"

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