Débora Monteiro

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Publicação Síntese dos Indicadores Sociais

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) publicou o volume referente ao ano de 2010 da "Síntese de indicadores sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira".

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Mapa da Violência 2011 completo

Mapa da violência revela que aumento de homicídios no Brasil teve como motor a morte de jovens

Por Demétrio Weber - matéria publicada no dia 24/02/2011 - jornal O Globo

 Segundo uma pesquisa feita pela Universidade Autônoma de Barcelona (UAB) em conjunto com a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), a transição para a vida adulta está acontecendo cada vez mais tarde para os jovens espanhóis.

 O livro "

 A partir da tese de doutorado da psicanalista Claudia Figaro Garcia, pelo Instituto de Psicologia (IP) da USP, foi constatado que as crianças e os adolescentes que abandonam seus lares são vistos pelos seus familiares como ”filhos problema” ou “filhos incômodo”.

O Observatório Jovem do Rio de Janeiro finalizou o seu quarto documentário que tem jovens como “personagens” principais. Na prática, contudo, não deveríamos falar dos jovens como os únicos protagonistas deste recente filme sobre a comunidade de Santa Rita do Bracuí, município de Angra dos Reis. O que percebemos e registramos com o filme foi um vigoroso campo de relações intergeracionais vivido por crianças, jovens, adultos e antigos moradores atualizando os sentidos da vida comunitária

Como se classificam as Comunidades Tradicionais? Para o governo federal, estes povos devem se organizar de forma distinta, ocupar e usar territórios e recursos naturais para manter a sua cultura, mas será que é só isso?

O nome “comunidades tradicionais”  remete a antiguidade. Porém, a tradição se dá na transmissão de conhecimentos e práticas de certa cultura às novas gerações. O tradicional não deve ser confundido com o ultrapassado, na verdade, o tradicional é muitas vezes mais jovem do que se imagina

O filme Se eles soubessem... indaga jovens sobre suas experiências com o racismo presente na sociedade brasileira e apresenta as estratégias intergeracionais e coletivas produzidas para a superação desse tipo de preconceito a partir da escola